COLEGIO PREPARATORIO DE ORIZABA
LABORATORÍO DE BIOLOGÍA
TITULO DE LA PRÁCTICA: CLASIFICACIÓN TAXONOMICA
NÚMERO DE PRÁCTICA: 2
INTEGRANTES:
BONET LEZAMA JOSÉ RAMÓN *
MEDELLÍN PONCIANO KARLA CRISTINA
MENDOZA GARCÍA DANIELA
MERINO DE LA CRUZ ALAI MARELY
RAMÍREZ CORTINA NOEMI GUADALUPE
VÁZQUEZ SILVA VALERIA
NOMBRE DEL CATEDRÁTICO Y ASESOR: MARTHA
PATRICIA OSORIO OSORNO
ORIZABA; VER. A 24 DE OCTUBRE DEL 2014
MATERIAL NO BIOLÓGICO:
·
Lapiceros
·
Lápices
de grafito
·
Plumones
·
Colores
de madera
OBJETIVO:
Clasificar taxonómicamente el material que utilizamos en
la escuela para escribir o iluminar.
TÉCNICA:
1.- Todos los integrantes
sacaron su material de trabajo.
2.- Solamente escogimos
todo lo que pertenece a escribir, lo cual descartamos gomas, sacapuntas,
correctores, tijeras y pegamentos.
3.-Los agrupamos por uso, por ejemplo, nosotros
los agrupamos desde el que menos utilizamos hasta el más usado.
4.- Después de haber ordenado
todo, primero tomamos la raíz del nombre del dicho material, y después de quien
era dueño del material se pondría su nombre en latín con letra cursiva o
subrayada.
5.- Repetimos el punto 4
en todas las clasificaciones que nos salieron, siguiendo un orden numérico.
ANTECEDENTES:
TAXONOMIA: ciencia que se encarga de dar nombre y clasificar los seres
vivos.
Una de las primeras clasificaciones la hizo Aristóteles que separó animales y vegetales, clasificó los animales con sangre y sin sangre, a los que se arrastraban de los que no, etc.
Carlos Linneo (S. XVIII) es un botánico sueco que es considerado el padre de la taxonomía moderna, pues desarrolló el modelo de clasificación actual de los seres vivos. No creía en la evolución de las especies por lo que sostenía que cada especie ha sido creada así (teoría FIJISTA).
Una de las primeras clasificaciones la hizo Aristóteles que separó animales y vegetales, clasificó los animales con sangre y sin sangre, a los que se arrastraban de los que no, etc.
Carlos Linneo (S. XVIII) es un botánico sueco que es considerado el padre de la taxonomía moderna, pues desarrolló el modelo de clasificación actual de los seres vivos. No creía en la evolución de las especies por lo que sostenía que cada especie ha sido creada así (teoría FIJISTA).
Cada especie se identifica, según el método
de Linneo, con un nombre en latín que consta de dos palabras (nomenclatura
binomial):
• La primera de ellas, con su inicial en mayúscula, corresponde al género al que pertenece la especie.
• La segunda, en minúscula, puede hacer referencia a alguna característica de la especie, a su descubridor, a su hábitat, etc. Esta segunda palabra siempre ha de ir acompañada de la primera, pues por si sola no indica la especie.
• La primera de ellas, con su inicial en mayúscula, corresponde al género al que pertenece la especie.
• La segunda, en minúscula, puede hacer referencia a alguna característica de la especie, a su descubridor, a su hábitat, etc. Esta segunda palabra siempre ha de ir acompañada de la primera, pues por si sola no indica la especie.
Los grupos taxonómicos en que se clasifican los distintos tipos de organismos se
denominan categorías taxonómicas o TAXONES. La categoría taxonómica más general
es el REINO. Este se va dividiendo en filos (del latí phylum), clases, órdenes,
familias, géneros y especies. Es una clasificación jerárquica.
EXPERIMENTACIÓN:
1.- POR USO
|
|
1a.- Plumones
|
…2
|
1b.-Pinturas
de lápiz
|
…3
|
1c.-
Lápices de grafito
|
...4
|
1d.-Lapiceros
|
…5
|
2.-
POR CONTENIDO
|
|
2a.- Alcohol
|
Plumius
lupius
|
2b.-Agua
|
Plumius
alayus
|
3.-
POR FORMA
|
|
3a.-
Hexagonales
|
Pintarus karlius
|
3b.-
Circulares
|
Pintarus lupilicus
|
3c.-
Triangulares
|
Pintarus ramonus
|
4.- POR MARCA
|
|
4a.-
Maped
|
Lapius mavalius
|
4b.-
Métrico
|
Lapius cristilus
|
4c.-
Veracruz
|
Lapius danilus
|
5.- POR COLOR
|
|
5a.-
Rojo
|
Lapicelius alacadalus
|
5b.-
Azul
|
Lapicelius kavaladus
|
5c.-
Negro
|
Lapicelius aladavaralus
|
5d.-
Morado
|
Lapicelius dalus
|
5e.- Rosa
|
Lapicelius
mareylus
|
5f.-
Verde
|
Lapicelius malus
|
OBSERVACIONES CON
FOTOGRAFÍAS:
Con esta práctica
comprendimos la importancia de clasificar al igual que aprendimos a como
clasificar taxonómicamente, cosas simples como los lapiceros, para tener una
noción de cómo se clasificaron los seres vivos. Por ejemplo con un lapicero, en
México se llamará así pero en otros lugares le cambiaran el nombre como pluma,
etc. Entonces se hace este tipo de clasificación para que tenga un nombre fijo
que vendría siendo el científico. Esta técnica ha atribuido a una clasificación
más exacta y a una comprensión de los organismos.
